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Autor/inEdwards, Thomas G.
TitelSome "Big Ideas" of Algebra in the Middle Grades.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 6 (2000) 1, S.26-31Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Calculators; Coding; Concept Formation; Educational Technology; Manipulative Materials; Mathematics Education; Middle Schools; Numbers
AbstractIdentifies big ideas for the informal study of algebra-related topics in the middle grades including notation, variable, function, and properties of number. Suggests meaningful ways to accomplish them. (YDS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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