Processing Difficulty in Comprehension and Production of Relative Clauses by Learners of English as a Second Language.

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Autor/in	Izumi, Shinichi
Titel	Processing Difficulty in Comprehension and Production of Relative Clauses by Learners of English as a Second Language.
Quelle	In: Language Learning, 53 (2003) 2, S.285-323Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-8333
Schlagwörter	English (Second Language); Language Processing; Linguistic Theory; Phrase Structure; Second Language Instruction; Second Language Learning; Task Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Sprachverarbeitung; Linguistische Theorie; Phrasenstruktur; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Aufgabenanalyse
Abstract	Tested the predictions of three major hypotheses of relative clause acquisition in second language acquisition: the Noun Phrase Accessibility Hierarchy (NPAH), the Perceptual Difficulty Hypothesis (PDH) and the SO Hierarchy Hypothesis (SOHH). Analyses of data collected from 61 learners of English as a Second Language in three different elicitation tasks found mixed support for the NPAH and the SOJJ and full support for the PDH(Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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