Ranking America's Leading Liberal Arts Colleges on Their Success in Integrating African Americans.

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Titel	Ranking America's Leading Liberal Arts Colleges on Their Success in Integrating African Americans.
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (2003) 38, S.77-86Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Quantitative Daten; Black Students; Black Teachers; Enrollment Trends; Graduation; Higher Education; Liberal Arts; Racial Composition; Racial Integration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abschluss; Graduierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rassenintegration
Abstract	Ranks leading liberal arts colleges in the United States according to their relative success in attracting, enrolling, and graduating African American students, also noting their progress in bringing African American professors to their campuses. The colleges are graded according to a blending of 13 widely accepted quantitative measures of institutional racial integration. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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