Reply to Commentators on "Scientific Culture and Educational Research."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Feuer, Michael J.; Towne, Lisa; Shavelson, Richard J.
Titel	Reply to Commentators on "Scientific Culture and Educational Research."
Quelle	In: Educational Researcher, 31 (2002) 8, S.28-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-189X
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Research; Elementary Secondary Education; Federal Government; Research Methodology; Scientific Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Bundesregierung; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Replies to several authors who critiqued an article on scientific culture and educational research, reiterating the original article's core argument that harnessing the epistemological and methodological diversity of the field to advance its common goals is difficult but essential work. Encourages further debate on the issues addressed in the various responses. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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