Inventing Numbers: How Mathematicians Filled the Inky Void.

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Autor/in	Berlinski, David
Titel	Inventing Numbers: How Mathematicians Filled the Inky Void.
Quelle	In: American Educator, 26 (2002) 3, S.36-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-432X
Schlagwörter	Geometry; Mathematical Concepts; Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geometrie; Mathematik
Abstract	Describes the development of numbers, discussing natural and rational numbers; geometry (inscribing numbers on the number line); smoothness of motion reflected in the geometrical line; square roots; and irrational numbers. Concludes that whatever the ultimate identity of irrational numbers, what is known about them is less important than what is known about the great system in which they are embedded. This system is severable, ordered, and complete. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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