A Different Kind of Book Club.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lesperance, Gerald
Titel	A Different Kind of Book Club.
Quelle	In: American Educator, 26 (2002) 1, S.42-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-432X
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Literature Appreciation; Reading Motivation; Recreational Reading + Suchen Sie Ihr Suchwort? Literarische Wertung; Lesemotivation; Häusliche Lektüre
Abstract	Describes one teacher's experiences developing a book group for students in his suburban New York high school. Rather than attending required meetings, students read any book they chose and submitted book reviews on a book club bulletin board. For each book completed, students received a free book and eligibility to attend book club sponsored educational trips. Explains that the club attracted a disproportionate number of special education and ESL students. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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