Conversations with Metropolitan University First-Year Students.

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Autor/inn/en	Franklin, Kathy K.; Cranston, Vonna; Perry, Susan N.; Purtle, Damaris K.; Robertson, Blake E.
Titel	Conversations with Metropolitan University First-Year Students.
Quelle	In: Journal of the First-Year Experience & Students in Transition, 14 (2002) 2, S.57-88Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-203X
Schlagwörter	College Freshmen; Higher Education; Interviews; Student Attitudes; Student College Relationship; Urban Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienanfänger; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Schülerverhalten
Abstract	Interviewed 28 first-year students enrolled in a first-year experience course at a southern metropolitan university to better understand students' attitudes regarding the institution, their coursework, and their lives outside of the classroom. Identified six major constructs: student involvement in academics, the purpose of education, importance of money, university life, conflicting transitional emotions, and preparedness and support. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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