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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCampbell, Pat; Malicky, Grace
TitelThe Reading Strategies of Adult Basic Education Students.
QuelleIn: Adult Basic Education, 12 (2002) 1, S.3-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1052-231X
SchlagwörterAdult Basic Education; Adult Literacy; Adult Students; Foreign Countries; Miscue Analysis; Reading Comprehension; Reading Strategies; Canada
AbstractAdult literacy students (n=344) read, retold, and answered questions about two narrative and/or expository passages. Miscue analysis revealed few differences across nine reading levels. Results of the three tasks indicate adults at all stages of literacy development make effective use of their knowledge as they read. An integrated, spiral curriculum was recommended. (Contains 37 references.) (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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