Improving the Quality of Training: Coach and Player Responsibilities.

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Autor/in	Voight, Mike
Titel	Improving the Quality of Training: Coach and Player Responsibilities.
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 73 (2002) 6, S.43-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-3084
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Athletes; Athletic Coaches; Elementary Secondary Education; Physical Education; Quality Control; Student Attitudes; Student Responsibility; Teacher Attitudes; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Athlet; Körpererziehung; Sportunterricht; Qualitätskontrolle; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Lehrverpflichtung
Abstract	Discusses the importance of linking player and coach responsibilities to improve the quality of individual and team training, discussing four major factors that encapsulate the most important areas that athletes and coaches should address: adopting quality attitudes, utilizing quality preparation prior to training, incorporating quality execution strategies during training, and making time and effort for quality control or evaluation of practice performance. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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