Toward a Community Model of Art Education History.

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Autor/in	Marche, Theresa
Titel	Toward a Community Model of Art Education History.
Quelle	In: Studies in Art Education, 42 (2000) 1, S.51-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-3541
Schlagwörter	Art Education; Art History; Community; Educational Change; Educational Research; Elementary Education; Higher Education; Models; Organizations (Groups); Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; History of art; History of arts; Kunstgeschichte; Bildungsreform; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Elementarunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Theory; Theorie
Abstract	Outlines a community-level approach to art education history by examining the art education community. Reviews complexity science concepts and organizational and educational change theory. Discusses the application of community to historical inquiry in the form of community-level studies. Includes references. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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