French Core Programs Across Canada: How Can We Improve Them?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stern, H. H.
Titel	French Core Programs Across Canada: How Can We Improve Them?
Quelle	In: Mosaic: A Journal for Language Teachers, 7 (1999) 1, S.11-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1195-7131
Schlagwörter	Stellungnahme; Foreign Countries; French; National Curriculum; Second Language Instruction; Second Language Learning; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Französisch; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Kanada
Abstract	Proposes a multi-dimensional curriculum that formed the basis for the Canadian National Core French Study. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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