Children's Coping Strategies: Moderators of the Effects of Peer Victimization?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kochenderfer-Ladd, Becky; Skinner, Karey
Titel	Children's Coping Strategies: Moderators of the Effects of Peer Victimization?
Quelle	In: Developmental Psychology, 38 (2002) 2, S.267-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Bullying; Children; Coping; Defense Mechanisms; Sex Differences; Social Adjustment; Social Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mobbing; Child; Kind; Kinder; Bewältigung; Abwehrverhalten; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Soziale Anpassung; Social problem; Soziales Problem
Abstract	Examined the role of coping strategies as moderators of the effects of peer victimization on children's adjustment among 9- and 10-year-olds. Found that strategies such as problem solving that were beneficial for non-victimized children exacerbated difficulties for victimized children. Social support seeking buffered victimized girls but not boys. (JPB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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