Optimizing Learning from Examples Using Animated Pedagogical Agents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Atkinson, Robert K.
Titel	Optimizing Learning from Examples Using Animated Pedagogical Agents.
Quelle	In: Journal of Educational Psychology, 94 (2002) 2, S.416-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0663
Schlagwörter	Animation; Aural Learning; Computer Assisted Instruction; Educational Media; Eye Contact; Instructional Effectiveness; Learning Modalities; Mathematics Instruction; Teaching Methods; Word Problems (Mathematics) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Baugestaltung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Unterrichtserfolg; Lernumgebung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Textaufgabe
Abstract	Aims to optimize computer-based learning environment designed to teach how to solve word problems by incorporating an animated pedagogical agent. The agent delivered instructional explanations either textually or aurally, while simultaneously using gaze and gesture to direct focus of attention. Results indicated an animated agent programmed to deliver instructions aurally helps optimize learning from examples. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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