Them Versus Them: A Chair's or Middleman's Perspective.

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Autor/in	Suarez, Jose I.
Titel	Them Versus Them: A Chair's or Middleman's Perspective.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 33 (2002) 3, S.52-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Administrators; College Faculty; College Second Language Programs; Departments; Higher Education; Second Language Instruction; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Department; Abteilung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Discusses the foreign language department chair's role as middleman encircled by demands from students, faculty, and administration. Provides ideas about dealing with deans, especially in the use of part-time faculty; support for and lack of recognition of faculty research; and technology and the role of a good teacher. Decries the demand for accountability, which forces university administrators to act like heads of corporations. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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