Global English--Global Freeze? The Cultural Expertise of Foreign Language Departments and the Future of Intellectual Diversity.

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Autor/in	Geisler, Michael
Titel	Global English--Global Freeze? The Cultural Expertise of Foreign Language Departments and the Future of Intellectual Diversity.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 33 (2002) 3, S.6-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	Stellungnahme; College Second Language Programs; Cultural Awareness; Departments; English (Second Language); Futures (of Society); Higher Education; Intellectual Disciplines; Language Role; Second Language Instruction; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Department; Abteilung; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Demonstrates the dangers of an Americanized world expanding through the importation of American English. Suggests that linguistic sameness creates a loss of identity and deprives people of specific cultures and languages to call their own. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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