The Professional Development of Teachers in Malta.

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Autor/inn/en	Bezzina, Christopher; Camilleri, Antoinette
Titel	The Professional Development of Teachers in Malta.
Quelle	In: European Journal of Teacher Education, 24 (2001) 2, S.157-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0261-9768
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Faculty Development; Foreign Countries; Inservice Teacher Education; Teacher Improvement; Malta + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Lehrerfortbildung
Abstract	Presents micro and macro approaches to professional development in Malta, which depend on teacher personal initiatives and the education system, outlining the historical context of faculty development in Malta; examining central issues, challenges, and approaches; emphasizing the need to establish a culture where professional development is sustained through practice; and recommending a continuum comprising preservice, induction, and ongoing professional development. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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