The Influence of Shape Similarity and Shared Labels on Infants' Inductive Inferences about Nonobvious Object Properties.

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Autor/inn/en	Welder, Andrea N.; Graham, Susan A.
Titel	The Influence of Shape Similarity and Shared Labels on Infants' Inductive Inferences about Nonobvious Object Properties.
Quelle	In: Child Development, 72 (2001) 6, S.1653-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Cognitive Development; Generalization; Induction; Infants; Inferences; Performance Factors; Toddlers; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Induktion; Induktive Methode; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Inference; Inferenz; Leistungsindikator; Infants
Abstract	Examined influence of object labels and shape similarity on 16- to 21-month-olds' inferences. Found that infants generalized non-obvious property of unlabeled objects to test objects with highly similar shapes. For objects labeled with novel nouns, infants relied on shape similarity and shared labels to generalize properties. For objects labeled with familiar nouns, infants generalized to objects with same label. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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