Taking a Closer Look at Functional Play in Children with Autism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Williams, Emma; Reddy, Vasudevi; Costall, Alan
Titel	Taking a Closer Look at Functional Play in Children with Autism.
Quelle	In: Journal of Autism and Developmental Disorders, 31 (2001) 1, S.67-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3257
Schlagwörter	Autism; Behavior Patterns; Child Behavior; Cognitive Development; Cognitive Processes; Creativity; Individual Characteristics; Play; Pretend Play; Symptoms (Individual Disorders); Toddlers; Toys; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autismus; Kognitive Entwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Kreativität; Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Spiel; Simulationsspiel; Psychiatrische Symptomatik; Infant; Infants; Toddler; Kleinkind; Toy; Spielzeug; Frühe Kindheit
Abstract	The functional play of children with autism (n=15) was compared to that of developmentally matched children with Down syndrome (n=15) and typical infants (n=15). The functional play of the children with autism was less elaborated, less varied, and less integrated than that of the controls. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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