Effects of Interventions To Promote Self-Determination for Individuals with Disabilities.

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Autor/inn/en	Algozzine, Bob; Browder, Diane; Karvonen, Meagan; Test, David W.; Wood, Wendy M.
Titel	Effects of Interventions To Promote Self-Determination for Individuals with Disabilities.
Quelle	In: Review of Educational Research, 71 (2001) 2, S.219-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-6543
Schlagwörter	Disabilities; Intervention; Learning; Meta Analysis; Outcomes of Education; Self Determination + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Lernen; Meta-analysis; Metaanalyse; Lernleistung; Schulerfolg; Selbstbestimmung
Abstract	Reviewed the literature on interventions to promote self-determination for individuals with disabilities and performed a meta-analysis of 22 studies to investigate the nature and outcomes of such interventions. Discusses results with regard to the idea that self-determination can be taught and learned. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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