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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWitmer, Susan; Luke, Jessica; Adams, Marianna
TitelExploring the Potential of Museum Multiple-Visit Programs.
QuelleIn: Art Education, 53 (2000) 5, S.46-52Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3125
SchlagwörterArt Education; Educational Research; Elementary Education; Grade 5; Grade 6; Museums; Partnerships in Education; Program Content; Program Evaluation; Student Improvement
AbstractFocuses on the multiple-visit program called "Art Around the Corner" at the National Gallery of Art in Washington, DC. Reviews research done on the program in order to determine the impact of "Art Around the Corner" on students. Explores the key ingredients of a successful multiple-visit program. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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