The Seinfeld Effect.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanson, Linda
Titel	The Seinfeld Effect.
Quelle	In: American School Board Journal, 189 (2002) 2, S.50-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Stellungnahme; Boards of Education; Conflict Resolution; Elementary Secondary Education; Group Dynamics; Organizational Climate; Superintendents; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Conflict solving; Konfliktlösung; Konfliktregelung; Gruppendynamik; Organisationsklima; Schulrat
Abstract	Instead of a cast of characters, not unlike those of the television show "Seinfeld," school boards should be an ensemble. When a board collaborates in a trusting, positive atmosphere of mutual respect, these qualities are ultimately reflected in the classroom. Lists six questions that can help difficult boards find ways to work together. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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