Engineering Success for Minority Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thompson, Jennifer
Titel	Engineering Success for Minority Students.
Quelle	In: Techniques: Connecting Education and Careers, 77 (2002) 1, S.28-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1527-1803
Schlagwörter	Engineering; Minority Groups; Nontraditional Occupations; Outreach Programs; Secondary Education; Michigan (Detroit) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Maschinenbau; Ethnische Minderheit; Non-traditional occupations; Alternatives Berufsfeld; Jobcoaching; Sekundarbereich
Abstract	The Detroit Area Pre-Engineering Program has been helping minority students prepare for careers in fields where they have traditionally been underrepresented. A majority of its graduates go to four-year colleges and more than half pursue math/science-related fields. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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