Was the Driver Drunk? An Instrumental Methods Experiment for the Determination of Blood Alcohol Content.

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Autor/inn/en	Zabzdyr, Jennifer L.; Lillard, Sheri J.
Titel	Was the Driver Drunk? An Instrumental Methods Experiment for the Determination of Blood Alcohol Content.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 78 (2001) 9, S.1225-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9584
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemical Analysis; Chemistry; Higher Education; Persuasive Discourse; Science Education; Scientific Methodology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemische Analyse; Chemie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Introduces a laboratory experiment for determining blood alcohol content using a combination of instrumental analysis and forensic science. Teaches the importance of careful laboratory technique and that experiments are conducted for a reason. Includes the procedure of the experiment. (Contains 17 references.) (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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