Learning by Analogical Bootstrapping.

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Autor/inn/en	Miao, Chun-Hui; Kurtz, Kenneth J.; Gentner, Dedre
Titel	Learning by Analogical Bootstrapping.
Quelle	In: Journal of the Learning Sciences, 10 (2001) 4, S.417-446Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1050-8406
Schlagwörter	Analogy; Higher Education; Learning Strategies; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analogie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Reports on research into whether mutual alignment of partially known situations can be an effective strategy when compared to the common procedure of drawing analogies from a well understood situation to one that is poorly understood. Results suggest that such mutual alignment is an effective means of promoting insight. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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