Community Placement for Persons with Significant Cognitive Challenges: An Outcome Analysis.

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Autor/inn/en	Spreat, Scott; Conroy, James W.
Titel	Community Placement for Persons with Significant Cognitive Challenges: An Outcome Analysis.
Quelle	In: Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps (JASH), 26 (2001) 2, S.106-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0274-9483
Schlagwörter	Adults; Deinstitutionalization (of Disabled); Group Homes; Independent Living; Mental Retardation; Needs Assessment; Placement; Program Evaluation; Social Integration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gruppenheim; Selbstverantwortung; Geistige Behinderung; Bedarfsermittlung; Betriebspraktikum; Praktikum; Programme evaluation; Programmevaluation; Soziale Integration
Abstract	Outcome indices were compared across groups of individuals with mental retardation who either remained in institutional settings or transferred from an institutional setting to various community living arrangements. The community group exceeded or matched institution groups with respect to service hours, community integration, and adaptive behavior, however, medical and non-medical unmet needs were greater. (Contains references.) (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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