Is October Brown Chinese? A Cultural Modeling Activity System for Underachieving Students.

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Autor/in	Lee, Carol D.
Titel	Is October Brown Chinese? A Cultural Modeling Activity System for Underachieving Students.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 38 (2001) 1, S.97-141Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-8312
Schlagwörter	Community Development; Cultural Awareness; High School Students; High Schools; Knowledge Base for Teaching; Low Achievement; Models; Reading Achievement; Teaching Methods; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community; Development; Entwicklung; Cultural identity; Kulturelle Identität; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Teaching theory; Theory of teaching; Unterrichtstheorie; Unterdurchschnittliche Leistung; Analogiemodell; Leseleistung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Denkfähigkeit
Abstract	Analyzed the quality of intellectual reasoning of a class of high school students with standardized reading scores in the bottom quartile on 1 day of instruction and examined the knowledge base of the teacher to coach and scaffold a different intellectual culture among students who were underachieving. Findings show the development of an intellectual community for these students. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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