Phonology Constrains the Internal Orthographic Representation.

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Autor/inn/en	Katz, Leonard; Frost, Stephen J.
Titel	Phonology Constrains the Internal Orthographic Representation.
Quelle	In: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, 14 (2001) 3-4, S.297-332Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0922-4777
Schlagwörter	Higher Education; Phonology; Reading; Reading Research; Spelling; Word Recognition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fonologie; Leseprozess; Lesen; Leseforschung; Schreibweise; Worterkennung
Abstract	Explores the composition and stability of internal orthographic representations of printed words. Finds that the results are contrary to the view that the strength of an internal representation is uniform across all its graphemes and is a function only of visual experience with the printed form. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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