Educating Linguistically and Culturally Diverse Students in Correctional Settings.

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Autor/inn/en	Collier, Virginia P.; Thomas, Wayne P.
Titel	Educating Linguistically and Culturally Diverse Students in Correctional Settings.
Quelle	In: Journal of Correctional Education, 52 (2001) 2, S.68-73Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0159
Schlagwörter	Adult Basic Education; Correctional Education; Cultural Pluralism; Educational Practices; English (Second Language); Literacy Education; Native Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Fürsorgeerziehung; Kulturpluralismus; Bildungspraxis; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Native language education; Muttersprachlicher Unterricht
Abstract	Presents insights from effective instruction for linguistically and culturally diverse students that apply to correctional education: meeting emotional and sociocultural needs, providing linguistic and academic support, accelerating learning through two languages, teaching English as a second language through content, and fostering literacy in the primary language. (Contains 23 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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