Integrating the Visual Arts--Building Young Children's Knowledge, Skills, and Confidence.

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Autor/inn/en	Fox, Jill Englebright; Diffily, Deborah
Titel	Integrating the Visual Arts--Building Young Children's Knowledge, Skills, and Confidence.
Quelle	In: Dimensions of Early Childhood, 29 (2001) 1, S.3-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-6177
Schlagwörter	Stellungnahme; Aesthetic Education; Art Appreciation; Art Education; Art Expression; Class Activities; Creative Development; Integrated Curriculum; Kindergarten; Preschool Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ästhetische Bildung; Kunstverständnis; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Pre-school education; Vorschulerziehung
Abstract	Explores the visual arts as a means to develop skills and abilities across the curriculum and nurture aesthetic development. Considers benefits of art for socioemotional, psychomotor, and cognitive development; integration of art into the curriculum; and the role of adults, children's books, and the classroom for encouraging art appreciation. Highlights one kindergarten classroom as a model of arts integration. (JPB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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