Coaching the After-School Instructional Staff.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Thompson, Martina M.; Tutwiler, Sandra Winn
Titel	Coaching the After-School Instructional Staff.
Quelle	In: Educational Leadership, 58 (2001) 7, S.56-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	After School Programs; Caregiver Training; Community Schools; Elementary Secondary Education; Federal Aid; Staff Development; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? After school education; After-school programs; Program; Programs; Programme; Außerschulische Jugendbildung; Programm; Community school; ; Gemeindeschule; Gemeinschaftsschule; Personnel development; Personalentwicklung; Lehrverpflichtung
Abstract	The Lawrence (Kansas) Public School District has a federally funded, three-site 21st Century Community Learning Center (including two elementary schools and one junior high school.) that offers academic, cultural, social, and recreational activities during after-school hours. Staff receives training aligned with students' diverse needs and cultural contexts. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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