From McGuffey Readers To Taking Notes on the Sermon: Literacy Experiences in a Catholic Home Schooling Group.

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Autor/in	Altieri, Jennifer L.
Titel	From McGuffey Readers To Taking Notes on the Sermon: Literacy Experiences in a Catholic Home Schooling Group.
Quelle	In: Reading Horizons, 41 (2000) 2, S.105-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0502
Schlagwörter	Catholics; Elementary Education; Home Schooling; Literacy; Parent Attitudes; Parents as Teachers; Reading Aloud to Others; Reading Instruction; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Katholik; Elementarunterricht; Homeschooling; Home instruction; ; Hausunterricht; Heimschule; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Elternverhalten; Leseunterricht; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Looks at the literacy practices of a Catholic home schooling group located in the United States Pacific Northwest. Finds that reading aloud was important to all parents. Notes some benefits cited by parents including immediate feedback for children, ability to pace themselves as necessary, and the opportunity to tailor lessons to individual children. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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