A Course Evolves-Physical Anthropology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	O'Neil, Dennis
Titel	A Course Evolves-Physical Anthropology.
Quelle	In: Distance Education Report, 5 (2001) 2, S.6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1094-320X
Schlagwörter	Anthropology; Computer Assisted Instruction; Higher Education; Intellectual Property; Intermode Differences; Tutorial Programs; Web Based Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geistiges Eigentum; Tutorial programmes; Förderprogramm; Lernprogramm; Tutorensystem; Web Based Training
Abstract	Describes the development of an online physical anthropology course at Palomar College (California) that evolved from online tutorials. Discusses the ability to update materials on the Web more quickly than in traditional textbooks; creating Web pages that are readable by most Web browsers; test security issues; and clarifying ownership of online courses. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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