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Autor/inHoekstra, Joel
TitelSustainable Learning.
QuelleIn: Architecture Minnesota, 27 (2001) 2, S.40-43Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0149-9106
SchlagwörterEcology; Educational Environment; Educational Facilities Design; Minnesota
AbstractShows how architectural design can merge ecological living and learning as illustrated by the Wolf Ridge's new Environmental Learning Center in Finland, Minnesota. Photos and design details are provided. (GR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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