Problem Solving Enhances Children's Numeracy Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gervasoni, Ann
Titel	Problem Solving Enhances Children's Numeracy Learning.
Quelle	In: Australian Primary Mathematics Classroom, 5 (2000) 4, S.12-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1326-0286
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Mathematics Instruction; Numeracy; Problem Solving; Teaching Methods; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Rechenkompetenz; Problemlösen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Denkfähigkeit
Abstract	Poses several questions about problem solving and provides six reasons that support how problem solving enhances the development of numeracy and mathematical thinking. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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