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Autor/inn/enHumann, Cheryl; Taylor, Umang
TitelPlotting a Path.
QuelleIn: American School & University, 73 (2000) 3, S.418-20Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0003-0945
SchlagwörterConstruction Management; Elementary Secondary Education; Program Budgeting; Public Schools; School Construction
AbstractDiscusses how budget modeling and early cost estimating can help schools control spending on construction projects. Elements involved in estimating the costs of a project are listed, and the unique characteristics that need to be considered when estimating costs for educational construction are highlighted. (GR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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