Relationships between Anxiety, Fear, Self-Esteem, and Coping Strategies in Adolescence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Byrne, Bruce
Titel	Relationships between Anxiety, Fear, Self-Esteem, and Coping Strategies in Adolescence.
Quelle	In: Adolescence, 35 (2000) 137, S.201-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Adolescents; Anxiety; Children; Coping; Elementary Education; Fear; Foreign Countries; Self Esteem; Sex Differences; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Angst; Child; Kind; Kinder; Bewältigung; Elementarunterricht; Furcht; Ausland; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Australien
Abstract	Investigates the relationship between anxiety, fear, self-esteem, and coping strategies with children aged 7 to 12 (N=224) in Australia. Specially examines whether these changes were gender specific. Results indicated girls had consistently low levels of self-esteem, while boys showed decreases in anxiety and fear by age 12. By year 12, boys and girls are using different coping strategies. (Author/MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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