The Dynamics of Picturebook Communication.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nikolajeva, Maria; Scott, Carole
Titel	The Dynamics of Picturebook Communication.
Quelle	In: Children's Literature in Education, 31 (2000) 4, S.225-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0045-6713
Schlagwörter	Childrens Literature; Elementary Education; Higher Education; Illustrations; Picture Books; Semiotics; Text Structure + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Elementarunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bildliche Darstellung; Picture book; Bilderbuch; Semiotik; Textstruktur
Abstract	Offers new perspectives and theoretical tools to interpret and appreciate the complex relationships that can exist between words and pictures. Analyzes the spectrum of text/image interaction and explores several picturebooks from different countries to uncover a number of intriguing dynamics ranging from the simple to the highly elaborate. (SC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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