The Drama and Trauma of Creating Policies on Autism: Critical Issues To Consider in the New Millennium.

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Autor/inn/en	Feinberg, Edward; Vacca, John
Titel	The Drama and Trauma of Creating Policies on Autism: Critical Issues To Consider in the New Millennium.
Quelle	In: Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 15 (2000) 3, S.130-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1088-3576
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Age Groups; Autism; Children; Conflict; Court Litigation; Early Intervention; Environmental Influences; Etiology; Family Involvement; Family Programs; Incidence; Policy Formation; Political Influences; Public Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Age grop; Altersgruppe; Autismus; Child; Kind; Kinder; Konflikt; Rechtsstreit; Environmental influence; Umwelteinfluss; Ätiologie; Family program; Familienprogramm; Vorkommen; Politische Betätigung; Political influence; Politischer Einfluss; Öffentliche Ordnung
Abstract	Factors that make autism a vexing public policy issue are identified, including incidence increases, lack of consensus on etiology and methodology for clinical intervention, coincidence of the age of diagnosis with the upper age limit of early intervention programs, a shift to a family-centered decision-making paradigm, and litigation. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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