Reconceptualizing Research and Scholarship in Educational Administration: Learning To Know, Knowing To Do, Doing To Learn.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Riehl, Carolyn; Larson, Colleen L.; Short, Paula M.; Reitzug, Ulrich C.
Titel	Reconceptualizing Research and Scholarship in Educational Administration: Learning To Know, Knowing To Do, Doing To Learn.
Quelle	In: Educational Administration Quarterly, 36 (2000) 3, S.391-427Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-161X
Schlagwörter	College Faculty; Educational Administration; Guidelines; Higher Education; Research Needs; Research Problems; Scholarship; Theory Practice Relationship; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Richtlinien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschungsbedarf; Forschungskritik; Scholarships; Stipendium; Theorie-Praxis-Beziehung; University; Universität
Abstract	Explores common conceptions of what constitutes knowledge in educational administration, how knowledge relates to practice, and how individuals in universities might characterize productive research as occupying a multidimensional space along why, who, and how dimensions. Discusses five guiding principles and need for a community of scholars. (Contains 76 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang