Degrees of Success, Degrees of Failure: The Changing Dynamics of the English PhD and Small-College Careers.

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Autor/in	Folsom, Ed
Titel	Degrees of Success, Degrees of Failure: The Changing Dynamics of the English PhD and Small-College Careers.
Quelle	In: ADE Bulletin, 1 (2000) 126, S.7-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-0898
Schlagwörter	Leitfaden; College English; Doctoral Programs; Higher Education; Small Colleges; Teacher Education; Teacher Effectiveness; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doktorandenprogramm; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; College; Colleges; Oberschule; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Discusses the changes in dynamics that have taken place over the past 10 years at institutions like the University of Iowa and discusses the reasons behind and the ramifications of those changes. Claims the University of Iowa risks losing its uniqueness as it seeks top-ten status. (NH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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