The Changing Role of Principals in School Partnerships.

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Autor/in	Bradshaw, Lynn K.
Titel	The Changing Role of Principals in School Partnerships.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 84 (2000) 616, S.86-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Administrator Role; Agency Cooperation; Elementary Secondary Education; Integrated Services; Needs Assessment; Partnerships in Education; Planning; Principals; Role Perception + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bedarfsermittlung; Hochschulpartnerschaft; Ablaufplanung; Planungsprozess; Principal; Schulleiter; Role conception; Rollenverständnis
Abstract	Partnerships pose opportunities and challenges for school principals, especially when involving organizations and programs outside education. Collaborative school leaders must be able to appreciate diverse perspectives, understand the big picture, gather and use data for planning, motivate themselves and others, facilitate group efforts, solve problems, and accomplish goals. (Contains 33 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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