Adult Career Changers: A Developmental Context.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lucas, Margaretha S.
Titel	Adult Career Changers: A Developmental Context.
Quelle	In: Journal of Employment Counseling, 36 (1999) 3, S.115-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0787
Schlagwörter	Adult Development; Adults; Assertiveness; Career Change; Career Counseling; Career Exploration; Self Esteem; Vocational Aptitude; My Vocational Situation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erwachsenwerden; Career changes; Berufswechsel; Berufserkundung; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Ausbildungseignung; Berufseignung
Abstract	Adults requesting career guidance at a counseling center completed a problem-checklist and the Identity, Information, and Barriers scales of the My Vocational Situation inventory. Respondents indicated a need for information on careers; lack of clarity regarding interests, talents, and goals; and worries about self-confidence, independence, and assertiveness. Suggestions are given regarding appropriate interventions. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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