The Protege's Perspective Regarding Negative Mentoring Experiences: The Development of a Taxonomy.

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Autor/inn/en	Eby, Lillian T.; McManus, Stacy E.; Simon, Shana A.; Russell, Joyce E. A.
Titel	The Protege's Perspective Regarding Negative Mentoring Experiences: The Development of a Taxonomy.
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, 57 (2000) 1, S.1-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Attitudes; Classification; Interpersonal Relationship; Mentors; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Wertbegriff
Abstract	Content analysis of data from 156 proteges identified 15 types of negative mentoring experiences clustered in five themes: mismatch within dyad, distancing behavior, manipulative behavior, lack of mentor expertise, and general dysfunctionality. Proteges reported negative mentoring most often when mentors had dissimilar attitudes, values, and beliefs. (Contains 60 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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