The Effects of Global Severe Privation on Cognitive Competence: Extension and Longitudinal Follow-Up.

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Autor/inn/en	O'Connor, Thomas G.; Rutter, Michael; Beckett, Celia; Keavency, Lisa; Kreppner, Jana M.
Titel	The Effects of Global Severe Privation on Cognitive Competence: Extension and Longitudinal Follow-Up.
Quelle	In: Child Development, 71 (2000) 2, S.376-90Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Adopted Children; Child Development; Cognitive Development; Comparative Analysis; Developmental Delays; Disadvantaged Environment; Disadvantaged Youth; Early Experience; Followup Studies; Foreign Countries; Longitudinal Studies; Romania; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adoption; Child; Children; Adoptivkind; Kind; Kinder; Kindesentwicklung; Kognitive Entwicklung; Entwicklungsverzögerung; Benachteiligter Jugendlicher; Frühbeginn; Follow-up studies; Kontaktstudium; Ausland; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Rumänien
Abstract	An extended longitudinal study compared cognitive development in children adopted from Romania before 24 months and in United Kingdom adoptees with an additional sample of Romanian children adopted after 24 months. Findings indicated that there was considerable catch-up among late-placed Romanian children but they exhibited lower cognitive scores and general developmental impairment compared with earlier adopted Romanian children. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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