Career Incentive Awards for Students with Visual Impairments: A Follow-Up.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Russello, Susan; D'Allura, Tana
Titel	Career Incentive Awards for Students with Visual Impairments: A Follow-Up.
Quelle	In: Journal of Visual Impairment & Blindness, 94 (2000) 4, S.231-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0145-482X
Schlagwörter	Adults; Demography; Educational Attainment; Interviews; Merit Scholarships; Persistence; Personality Traits; Scholarship Funds; Success; Visual Impairments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Interviewing; Interviewtechnik; Leistungsvergütung; Ausdauer; Individual characteristics; Personality characteristic; Persönlichkeitsmerkmal; Bundesausbildungsförderungsgesetz; Erfolg; Visual handicap; Sehbehinderung
Abstract	A study interviewed 25 individuals with visual impairments who received Career Incentive Awards between 1986 and 1995. Results found the participants were a diverse group in terms of personal and educational backgrounds, career goals, and age, yet all demonstrated a common drive to succeed and were highly educated. (Contains references.) (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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