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Autor/inOduaran, Akpovire
TitelSupervisory Competencies for Program Managers.
QuelleIn: Convergence, 32 (1999) 1-4, S.83-93Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-8146
SchlagwörterAdministrator Effectiveness; Adult Basic Education; Competence; Foreign Countries; Outcomes of Education; Program Administration; Supervisor Qualifications; Botswana
AbstractInterviews with 20 adult basic education program managers in Botswana identified the definition, goals, and principles of competent supervision. A relationship was apparent between the quality of the supervision of literacy programs and their outcomes. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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