Matters of Size: Obesity as a Diversity Issue in the Field of Early Childhood.

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Autor/in	Jalongo, Mary Renck
Titel	Matters of Size: Obesity as a Diversity Issue in the Field of Early Childhood.
Quelle	In: Early Childhood Education Journal, 27 (1999) 2, S.95-103Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-3301
Schlagwörter	Leitfaden; Body Image; Body Weight; Cultural Differences; Early Childhood Education; Eating Disorders; Eating Habits; Food; Multicultural Education; Obesity; Peer Relationship; Self Concept; Social Status; Wellness; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Körperbild; Körpergewicht; Kultureller Unterschied; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Appetite disorder; Essstörung; Ernährungsgewohnheit; Essgewohnheit; Lebensmittel; Multikulturelle Erziehung; Adipositas; Peer-Beziehungen; Selbstkonzept; Sozialer Status; Well being; Well-being; Wohlbefinden; Frühe Kindheit
Abstract	Notes that obesity is the primary reason for peer rejection in America; examines effects of obesity on wellness, self-esteem, peer relationships, and social status of children/families and early childhood teachers. Suggests that early childhood educators: (1) educate all stakeholders about nutrition and body size issues; (2) speak out against teasing and bullying; and (3) establish policies promoting healthful eating habits. (LBT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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