Telling Space and Making Stories: Art, Narrative, and Place.

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Autor/in	Kellman, Julia
Titel	Telling Space and Making Stories: Art, Narrative, and Place.
Quelle	In: Art Education, 51 (1998) 6, S.35-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3125
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Education; Art Expression; Community Resources; Elementary Secondary Education; Personal Narratives; Place of Residence; Relevance (Education); Social Environment; Student Experience; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Erlebniserzählung; Wohnort; Relevance; Relevanz; Soziales Umfeld; Studienerfahrung
Abstract	Contends that, in order to relate to space, an art educator must emphasize the relationship of the individual to place and also the interplay of place and group narrative. Indicates what is important about grounding inquiry and art making in the local environment for students of all ages. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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