The Results Are In! A Survey on the Status of Orchestra Instruction in the Public Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gillespie, Robert; Hamann, Donald
Titel	The Results Are In! A Survey on the Status of Orchestra Instruction in the Public Schools.
Quelle	In: American String Teacher, 47 (1997) 4, S.45-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-1313
Schlagwörter	Curriculum; Elementary Secondary Education; Enrollment Management; Music Education; National Surveys; Orchestras; Public Schools; String Instruments; Student Characteristics; Teacher Background + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Musikerziehung; Orchester; Public school; Öffentliche Schule; Saiteninstrument
Abstract	Offers the results on a survey investigating five different aspects of orchestra programs nationally: (1) enrollment; (2) student profile; (3) organization; (4) curriculum; and (5) teacher background. Explains that the information can be used by school districts, universities, and professional associations in planning better ways to foster and promote school string programs in the future. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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