Earning the Right To Ask.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Connor, C. Michael
Titel	Earning the Right To Ask.
Quelle	In: Currents, 25 (1999) 9, S. 36-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-478X
Schlagwörter	Leitfaden; Alumni; College Administration; Foreign Students; Fund Raising; Global Approach; Higher Education; Private Financial Support; Public Relations; Reputation + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Fundraising; Spendensammlung; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Private Investition; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit
Abstract	Although nearly all the world's cultures value philanthropy, few have a recent history of giving to education. If colleges and universities make the effort to motivate their international constituents today, these alumni, families, and friends can have a significant impact on the institution's future. The first step is for institutions to examine whether they have laid the groundwork. (MSE)
Begutachtung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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